L'accès à tous à la lecture, à l'écriture et aux compétences de base participe à la lutte contre les phénomènes d'exclusion, d'échec scolaire et à l'intégration. Permettre à chacun de s'approprier ou de se réapproprier une culture, une identité en multipliant au sein du quartier un point d'accès à la pratique de l'écrit, de la lecture, c'est aussi instaurer un lieu de proximité, d'échange, de rencontres et de proposer ainsi la culture comme élément de "réparation" du lien social.

Les bibliothèques, qu'elles soient municipales, associatives ou d'écoles, peuvent être ces lieux de médiation en proposant des animations autour du livre, en collaboration avec l'ensemble des partenaires locaux : parents, enfants, enseignants, acteurs sociaux et culturels.

Elles doivent faciliter les intéractions sur le terrain de l'ensemble des professionnels. Cela suppose donc une coopération et un investissement des mondes institutionnels et professionnels.

Cette volonté de travailler ensemble existe dans le quartier de Fardeloup. Elle aboutit aujourd'hui à l'engagement de tous autour d'un projet commun : la mise en place d'un réseau de bibliothèques ( Plan de développement de BCD, bibliothèque associative, projet de médiathèque municipale) et l'élaboration d'une politique commune autour du livre au sein du quartier.

Ce projet s'articule autour de grands axes :

Permettre l'autonomie des enfants en les laissant faire, créer, découvrir rechercher et apprendre de par eux-mêmes.

Pour celà l'association favorise la lecture en proposant aux enfants, un quart d'heure avant la fin du CLSH, de feuilleter les livres de la bibliothèque et dans emprunter un.

De plus grâce au projet de la création du CD , les enfants se sont servis des livres avec l'intervention des animatrices afin de comprendre, pour les plus petits, ce qu'était le racisme et ce que voulait réellement dire l'environnement. Ces deux thèmes étaient imposés dans l'écriture de deux des chansons.

Initier et développer des modes de socialisation innovants en :

* découvrant et en participant à la vie en collectivité

* favorisant l'esprit d'équipe et la solidarité

* leur permettant de découvrir des règles de vie différentes de celles appliquées à la maison

* vivant avec d'autres enfants et d'autres adultes que ceux concernant la cellule familiale.

Favoriser "l'ouverture d'esprit" en :

* proposant des activités diverses et variés permettant l'expression et la découverte de connaissance et l'initiation à des activités culturelles, scientifiques, sportives ou d'expression fondées sur le livre.

Susciter des échanges avec les familles en :

* organisant un accueil convivial destiné aux parents : échanges, collations, discussions sur le projet d'action proposé

* oragnisation de débats, groupe de parole

* exposant les livres que les enfants préfèrent lire ou simplement regarder...

De nombreuses activités autour du livre seront proposées aux enfants et à leurs parents durant les ateliers CLSH.

Un partenariat sera mis en place avec la bibliothèque municipale de La Ciotat.

L'association propose au famille du quartier, d'emprunter les livres de la bibliothèque, gratuitement, pour une durée de 20 jours renouvelable si nécessaire.